Ensino Fundamental

Visando sempre à valorização das aulas diárias e ao trabalho pedagógico que envolve nossa proposta de busca constante pela excelência, definimos, antecipadamente, os critérios para elaboração de nossas provas. 

Para o 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, nossas avaliações são compostas por 10 (dez) questões, a serem realizadas em 50 (cinquenta) minutos, nos horários previstos na grade de aulas.

Do 3º ao 9º ano do Ensino Fundamental, as avaliações de Matemática e Desenho Geométrico serão compostas por 10 (dez) questões e, as demais, por 12 (doze) questões, a serem realizadas em 50 (cinquenta) minutos, nos horários previstos na grade de aulas.

Em ambos os casos, 2 (duas) questões estão pré-determinadas, deste já:

a) Uma questão será extraída do material didático adotado;

b) Uma questão será selecionada entre aquelas da prova anterior, privilegiando-se a que tiver a maior incidência de erros, com possibilidade de adaptação entre objetivas e discursivas.

Desta forma, estimulamos os nossos alunos a participarem das aulas com mais atenção, a estarem atentos aos exercícios constantes no material didático e, finalmente, incentivando-os a corrigir rumos, dando-lhes a oportunidade de vencer uma barreira que no momento anterior aparentou ser de difícil transposição.
 

Avaliações de Leitura

No 1º ano do Ensino Fundamental, aplicamos provas de leitura, com valor total de 10 pontos. Essas avaliações têm como objetivo acompanhar, de forma sistemática, o desenvolvimento da fluência, da compreensão e da interpretação leitora dos nossos alunos.

A estrutura das provas segue uma graduação progressiva, respeitando o ritmo natural de aprendizagem das crianças. Inicialmente, as atividades apresentam palavras e frases simples, permitindo que o aluno ganhe confiança na decodificação. Com o passar dos bimestres, os textos evoluem em complexidade e extensão, incentivando os alunos a desenvolver não apenas a leitura, mas também a capacidade de interpretação e reflexão. Essa progressão garante que os estudantes avancem gradualmente da leitura fragmentada para a compreensão de contextos completos.

Avaliações de Artes

No Ensino Fundamental I, até o 5° ano regular, as provas de Artes serão práticas, por meio de avaliações executadas em horário de aula, na data agendada para a prova.

Link para explicação em vídeo: https://vimeo.com/1132638703